CARRERA DE RELEVOS MATEMÁTICOS

Hoy os traemos una dinámica que hemos puesto en práctica el alumnado de 6º durante este curso:

"CARRERA DE RELEVOS MATEMÁTICOS" 

Hasta el momento hemos celebrado dos carreras.

I- CARRERA DE RELEVOS.

DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS Y APROXIMACIONES.

Para realizarla nos hemos colocado en los cuatro equipos de clase (cada equipo posee un nombre). 

La profe ha colocado en el patio los diferentes nombres de los equipos con diferentes números.

A la señal de inicio, el primer alumno/a de cada grupo debíamos salir al patio a buscar un número y volver a nuestro equipo lo más rápido posible, con la tarjeta del número encontrado.

Todas las personas del grupo teníamos que descomponer y aproximar el número que había cogido el primer compañero/a. Una vez que acabábamos, salía el segundo participante a buscar el siguiente número. Así hasta completar la tabla con ocho números diferentes.  

El equipo que ganaba la carrera recibía un plus de 2 ptos. Posteriormente cada número bien realizado recibía 1 pto.

Ganaba el equipo que terminada la actividad obtenía mayor puntuación. 

II- CARRERA DE RELEVOS .

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

Para realizarla hemos seguido la misma dinámica que en la primera carrera; sin embargo, esta vez cuando encontrábamos un número debíamos memorizarlo y volver al grupo con dicho número memorizado.  Todas las personas del grupo tenían que copiar el número y decidir si dicho número era divisible por 2,3,4,5,9 y por 10

 

Es una actividad en la que además de repasar los conceptos trabajados en el aula, nos permite movernos y pasarlo genial. ¡FANTÁSTICO TRABAJO!

 

Os dejamos algunas fotos  y algún pequeño video. 👀

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