VOLVEMOS A LAS CLASES DE ESTIMULACIÓN Y PREVENCIÓN DEL LENGUAJE CON UN JUEGO DONDE TRABAJAMOS LA DISCRIMINACIÓN Y PERCEPCIÓN AUDITIVA, ASÍ COMO LA PROCEDENCIA DE LA FUENTE SONORA.
EL QUE ESTÉ SENTADO EN LA SILLA CENTRAL DE ESPALDAS AL RESTO, SIN MIRAR, TIENE QUE ADIVINAR EL COMPAÑERO O COMPAÑERA QUE LES HABLA, Y AL QUE LE TOQUE HABLAR SE SITUARÁ POR DIFERENTES ESPACIOS DEL AULA.
ASÍ AGUDIZAMOS NUESTROS OÍDOS Y NUESTRA ATENCIÓN.
👂👂👂
¡QUÉ DIVERTIDO, A LA VEZ QUE INAUDITO, FUE APRENDER A ESCUCHAR SIN UTILIZAR EL APOYO DEL SENTIDO DE LA VISTA!
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